Menjadi Penyelenggara Program Profesi Guru (PPG) yang Terdepan dalam Pengembangan Integrasi Ilmu, Entrepreneurship dan Local Wisdom yang berwawasan Islam Moderat Tahun 2031.

1. Menyelenggarakan Pendidikan dan Pembelajaran PPG yang Kreatif, Berbasis pada Teknologi Digital, Berorientasi pada Integrasi ilmu, Entrepreneurship dan Local Wisdom yang Berwawasan Islam Moderat.
2. Melaksanakan Riset Inovatif pada bidang PPG yang berorientasi pada Pengembangan Integrasi ilmu, Entrepreneurship dan Local Wisdom yang Berwawasan Islam Moderat.
3. Melaksanakan Pengabdian kepada Masyarakat pada bidang PPG yang diilhami oleh kemampuan mengintegrasikan Ilmu, Spritualitas, Entrepreneurship dan Local Wisdom yang berwawasan Islam Moderat.
4. Penguatan Tata Kelola PPG terintegrasi pada kelembagaan Universitas yang Humanis, Profesional, Akuntabel, Berintegritas dan Bermutu.
5. Membangun Kemitraan pada bidang PPG berskala nasional dan internasional, Lulusan berdaya saing Global yang dilandasi oleh Creativity-Innovation, Collaboration, Communication, Critical Thinking dan Problem Solving berwawasan Islam Moderat.

1. Menghasilkan Lulusan PPG yang memiliki kompetensi akademik, profesional, berdaya saing dan responsif terhadap perubahan Global, berakhlakul karimah, kemampuan manajerial dan enterpreneur yang berbasis pada integrasi ilmu dan Local Wisdom yang berwawasan Islam Moderat.
2. Menghasilkan karya penelitian bidang PPG yang bermutu dan memiliki kemanfaatan terhadap pengembangan Integrasi ilmu, Entrepreneurship dan Local Wisdom yang Berwawasan Islam Moderat.
3. Menghasilkan Pengabdian kepada Masyarakat bidang PPG yang bermanfaat untuk pemberdayaan masyarakat, pelestarian lingkungan berbasis integrasi Ilmu, Entrepreneurship dan Local Wisdom yang berwawasan Islam Moderat.
4. Lahirnya Tata Kelola PPG terintegrasi kelembagaan Universitas yang Humanis, Profesional, Akuntabel, Berintegritas dan Bermutu.
5. Memperoleh hasil yang memuaskan dari kemitraan yang luas dengan berbagai lembaga pada bidang PPG berskala Regional, Nasional dan Internasional yang dilandasi Creativity-Innovation, Collaboration, Communication, Critical Thinking dan Problem Solving berwawasan Islam Moderat.

1. Mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik dan calon pendidik madrasah dan PAI yang mempesona-menarik, dilandasi sikap cinta tanah air, berwibawa, tegas, disiplin, penuh panggilan jiwa, berkepribadian tawassuth, tawaazun, dan tasaamuh, samapta, disertai keikhlasan, kesepenuhhatian, dan kemurahhatian.
2. Menguasai pola pikir dan struktur keilmuan serta materi ajar berkategori advance materials terkait Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, guru PAI, Bahasa Arab, guru kelas MI, guru kelas RA; mampu menjelaskan aspek “apa”, “mengapa”, “bagaimana”, dan “untuk apa”.
3. Mampu merumuskan indikator capaian pembelajaran pada kategori berpikir tingkat tinggi (kritis, kreatif, komunikatif, kolaboratif) yang berorientasi kebutuhan masa depan (adaptif dan fleksibel).
4. Mampu merancang pembelajaran dengan prinsip TPACK (technological, pedagogical, and content knowledge) dan pendekatan relevan lainnya.
5. Mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik, bermakna, dan inspiratif dengan TIK serta literasi baru (literasi digital, big data, dan humanis) untuk membangun sikap, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik melalui model dan sumber belajar yang valid berbasis riset.
6. Mampu menilai dan mengevaluasi input, proses, dan output pembelajaran mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dengan asesmen otentik; serta memanfaatkan hasil evaluasi untuk perbaikan berkelanjutan.
7. Mampu mengembangkan keprofesian sebagai guru/calon guru profesional dan berkepribadian muslim secara berkelanjutan melalui pengembangan diri, penelitian, refleksi diri, pencarian informasi baru, publikasi, dan karya inovasi.